Au moment ou toutes les frontieres digitales se brisent a la faveur de l'Internet, le monde devient un grand village, et l'Information Technologique semble etre l'un des leviers sur lesquels il faudrait agir pour sortir notre pays de la misere. Toutesfois, on constate une autre barriere a la maitrise de cet outil: le phenomene de license (les charges qu'il faut supporter pour s'approprier un logiciel). Cela etant, nous pensons que la promotion et la vulgarisation des logiciels Open Source(qui donnent les memes resultats, mais sans charge) par l'Etat par quelque moyen possible serait un moyen efficace pour contourner ces barrieres.

Pour atteindre cet objectif, et vulgariser la pratique de l'Informatique, nous pensons qu'il soit utile de reformer les programmes scolaires, du moins pour ce qui est de la science informatique, et l'introduire des le cours elementaire, en adaptant toutesfois le contenu au niveau de l'eleve.

Tenez par exemple, en classe de Terminale C, nous avons passe le temps a etudier l'Algebre de Boole, sans savoir en fait l'usage qu'on en ferrait. Il a fallu du temps pour comprendre que c'etait la base meme de l'Informatique.

Sans aller en profondeur, nous proposerions que l'implementation des petites applications(programmes) soit introduite au programme scolaire. On commencerait alors par l'Analyse en 2nde, le Design en 1ere, et arrive en Tle, on devra produire son logiciel. De ce fait, nous aurons resolu un grand probleme, celui de la dependance numerique.

MAK.